Anniversaire de Yasmine
Yannayer 2021
Yannayer 2021
Intervenants psycho-pédago-éducatifs auprès des enfants
Personnel pédagogique :
- psychologue clinicien
- orthophoniste
- psychologue de l’éducation
- éducateurs spécialisés principaux
- éducateurs spécialisés
- aide-éducatrices
- professeur de sport adapté (et de psychomotricité)
- psychomotricienne
- 01 médecin généraliste conventionné
- 01 médecin psychiatre conventionné
Les modes de prise en charge institutionnelle
Prise en charge de jour /demi-pension
Cette dernière s’adresse aux enfants handicapés de 3 ans et plus répartis en groupes où ils bénéficient d’un projet global (de groupe) et d’un projet personnalisé adapté à leurs besoins étalés sur toute la journée et ce, tous les jours ouvrables de la semaine.
De 8h 30à 15h 30 de dimanche à jeudi,
Avec une permanence de 01h le matin et une 01 h l’après midi, tous les jours de la semaine : de dimanche à jeudi.
Prise en charge partielle
L’institution accueille les enfants en temps partiel (étape préparatoire à l’admission) pour une prise en charge multidisciplinaire avec la collaboration des parents.
Prise en charge ambulatoire
Ce mode de prise en charge consiste en un suivi de l’enfant handicapé mental par certains membres de l’équipe pluridisciplinaire à titre externe.
Il s’agit, en général, d’enfants qui pourraient être âgés de 0 à 3 ans et d’enfants de plus de 14 ans) qui présentent des troubles spécifiques nécessitant une intervention spécialisée.
L’enfant bénéficie d’un programme élaboré par les différents intervenants portant sur la stimulation psychomotrice et langagière, l’éveil sensoriel etc.. selon un projet personnalisé.
Dans les deux formes de prise en charge, l’implication des parents demeure indispensable dans l’application et le suivi du projet individualisé établi.
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