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Intervenants psycho-pédago-éducatifs auprès des enfants

 Personnel pédagogique :

-  psychologue clinicien

-  orthophoniste

 -  psychologue de l’éducation

-  éducateurs spécialisés principaux

- éducateurs spécialisés

-  aide-éducatrices

-  professeur  de sport adapté (et de psychomotricité)

- psychomotricienne

-  01 médecin généraliste  conventionné

-  01 médecin psychiatre   conventionné 

Les modes de prise en charge institutionnelle

Prise en charge de jour  /demi-pension

Cette dernière s’adresse aux enfants handicapés de 3 ans et plus répartis en groupes où ils bénéficient d’un projet global (de groupe) et d’un projet personnalisé adapté à leurs besoins étalés sur toute la journée et ce, tous les jours ouvrables de la semaine.

De 8h 30à 15h 30   de dimanche à jeudi,

Avec une permanence de 01h le matin et une 01 h l’après midi, tous les jours de la semaine : de dimanche à jeudi.

Prise en charge partielle

L’institution accueille les enfants en temps partiel (étape préparatoire à l’admission) pour une prise en charge multidisciplinaire avec la collaboration des parents.

Prise en charge ambulatoire

Ce mode de prise en charge consiste en un suivi de l’enfant handicapé mental par certains membres de l’équipe pluridisciplinaire à titre externe.

Il s’agit, en général, d’enfants qui pourraient être âgés de 0 à 3 ans  et  d’enfants de plus de 14 ans) qui présentent des troubles spécifiques nécessitant une intervention spécialisée.

L’enfant bénéficie d’un programme élaboré par les différents intervenants portant sur la stimulation psychomotrice et langagière, l’éveil sensoriel etc.. selon un projet personnalisé.

Dans les deux formes de prise en charge, l’implication des parents demeure indispensable dans l’application et le suivi du projet individualisé établi.

023 13 22 01 / 023 13 22 02
0661 53 16 06
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